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继续教育管理机制建设
发表时间:2015-11-16 17:58:36 来源:成都外国语实验学校 编辑:成都市实外西区
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一、工作机制健全

    1、学校高度重视继续教育工作,以此作为推进教师专业化发展的重要途径。该项工作由学校教科室组织管理、统筹实施。

    2、专人负责管理继续教育工作,每学期学员的进出管理、注册登记、学时统计等相关事宜,以及区级会议通知的传达与通报。

    3、继续教育管理信息化,学校通常使用网络及家校通等新型技术促进继续教育工作的高效、及时运转,确保沟通渠道畅通。

二、继续教育管理

    1、在继续教育工作中,及时向区教培中心教育发展研究室汇报,对疑难问题及时请教,如教师账号登记、教师进出管理、继续教育学时登记时间等。

    2、学校教师有部分流动,需要进行继续教育登记管理,做到按规范要求办理,及时准确地管理。

    3、在登记统计教师继续教育学时的时候,严格规范实施,先是教师登记申报、教科室继续教育管理员审核重新统计,最后才在网络上登记、造册打表。

三、外语教师管理

1、我校作为特色外语学校,开设了英语、法语、德语等语种课程,德、法等语种的教师暂不能参加本区的相关教研活动。

学校外语教育采用的教材有别于其他学校,故此学校实行外语实行校本研修。

2、学校加强对外语教师的研修培训,并在年度学时内部审核期间,对外语教师的研修情况进行逐人、逐项严格评价,考核出不同的评价等级,给予相应的规范性学时(030个学时)。

 



Source:成都外国语实验学校  Editor:成都市实外西区
 
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